我的家庭教育心得



 





【摘要】家庭教育学属于教育哲学范畴。家庭教育事关每个子女的前途,每个家庭的生死存亡,并与祖国的强盛、中华民族顺利实现伟大复兴息息相关。家庭教育的成功取决于家长得当的教育策略:良好的父母形象是前提、适当的教育方法是关键、足够的教育时间是保障。总之,把子女教育好乃是我们做父母的义不容辞的职责。



【关键词】 家庭教育 形象 方法 时间 心态 因材施教



我们伟大的祖国是千千万万个小家庭的合称,而这千千万万众家庭又是整个中华民族的合成。可以说,家庭教育问题不仅关系到每个家庭的前途、生死存亡,而且影响到祖国能否持久强盛、中华民族能否顺利实现伟大复兴。在这种神圣的责任感意识驱使下,本人颇想结合多年的家教实践,谈谈几点粗略体会,以飨读者:






 



 



 




 




一、良好的父母形象是家庭教育成功的前提



众所周知,父母是子女的第一任教师。树立良好的父母形象等于家庭教育成功了一半,因为父母的言谈举止无时无处不在对子女产生着潜移默化的影响。可以说,儿女就是父母的脸,涂脂抹黑是儿女的杰作。儿女成正才,是父母的荣耀;成邪才,是父母的羞辱;成罪人,父母则是罪魁祸首。



正人必先正己,其身不正,虽令弗从。譬如,本人教育子女要孝敬父母,没用空洞说教,而是与孩子的母亲一起以身说法,处处树标杆。父母头上天,天下孝为先。《三字经》上说孝于亲,所当执。二十四孝传今古,在世长寿多得福。以校为家的我们与父母家相距约十公里,这短暂的距离与短暂的周末却成了我们常回家看看的牵肠挂肚。父亲今年76岁了,母亲也是68岁的年纪,我们不仅从物质上,更是从言语上尽可能多地安慰他们,使他们生活得更加惬意,得以健康长寿。每次从父母那儿回来,我的心都久久难以平静。无论他们是身体硬朗着抑或是生病了,我都仿佛觉得生离死别似的。有时候眼里禁不住噙着酸楚的泪花,我便尽力把头偏移一旁,不愿让妻、儿看见,可他们还是留意到了,于是乎问这问那的,怕我过多担心焦虑。对父母的拳拳之心也在润物细无声地感化着我们的儿子。坐在餐桌旁,儿子有时给我们夹菜了,饭后也学着帮他妈妈洗碗了;早晨起床,他也主动地叠被子了;晚上洗完脚,他经常主动替我们洗袜子;并且像扫地、浇菜园力所能及的家务劳动他也是积极参加;看到我们感冒了,他也跑上跑下的,嘘寒问暖的,有时我们窥见了他眼里的泪花和那纯朴的感恩神情






 



 



 




 




丹尼尔·戈尔曼教授认为,人的成功有双翼,一是智商,一是情商。从某种意义上说,情商往往比智商更重要。情商是一种人文精神,它在形成人的健康心理、健全人格中起着十分重要的作用。为了培养孩子的情商,我们在教育孩子要与人为善,凡事礼让三分,不要搞嫉妒纷争时,自身也竭力首先做到。妻子虽是地地道道的家庭主妇,没多少文化,但我们婚后14年来,一直恩爱有加,大小事有商有量,很少纷争,即便有过,也是各自暗暗认识问题,反省自己的亏欠,很快就在这都是我的错,不怪你的自我检讨声中和好如初了。这样,不仅子女在祥和温馨的家庭氛围中得以健康成长,形成健全人格,而且目睹了敢于认错、勇于纠错的美好父母形象。



14年来,我与妻子一贯追求着出淤泥而不染的操行。我们与单位同事、邻里总是和睦相处,以诚相待。我们的形象播种孩子的希望。孩子从小学一年级至如今的七年级,荣誉证书、奖状、奖品得了一大撂。学习成绩小学时基本上是班上前五名,现在初中已跃入年级第一了;象棋方面已是学校中学组亚军,乒乓球打得也出色,常被学校评为三好学生、优秀学生干部。2010年5月,孩子被评为金安区三好学生,并作为全镇小学生代表,参加了金安区青少年辉煌六十年爱国主义读书教育活动小学生讲故事比赛,荣获了区级二等奖呢!2011年4月,孩子被评为六安市优秀学生干部!6月,孩子在《初中生必读》杂志社举办的读刊用刊知识竞赛中荣获优胜奖。小学时一位班主任曾经在期末评语中写道:要想找出你的缺点确实很难,希望你一定再接再厉,争取更大进步!初中的班主任下的评语是:该生天资聪颖,思维敏捷,基本功扎实,成绩优异,发展潜力较大,组织能力强,守纪律,生活俭朴,举止文雅,德才兼备。看着儿子像稚嫩的禾苗在温暖的阳光下活泼健康地成长,我们做父母的,心里像喝了蜜一样甜






 



 



 




 




二、适当的教育方法是家庭教育成功的关键



要取得家教的显著成效,我想,合理适当的教育方法乃是获得家教成功的关键。父母对子女既要有慈爱,又要有尊严,要持定成才必先成人的理念。陶行知先生毕生倡导千教万教,教人求真;千学万学,学做真人的真教育理念,此理念不单要贯穿学校教育的始终,也应是家庭教育的宗旨。这就需要家长不断学习掌握孩子身心发展规律,对孩子因材施教,对症下药,以期收到事半功倍的效果。






 



 



 




 




三、足够的教育时间是家庭教育成功的有力保障



家教是一项长期的系统工程,不是一蹴而就的,要打持久战,父母应持之以恒地关注子女的成长,不可半途而废导致家教功亏一篑或前功尽弃。孩子渐渐地成长,知识、才能随之增长,骄傲的毒根也悄悄地滋长。比如,有时跟父母犟,不那样听话了,产生逆反心理等。这时父母不可误认为翅膀硬了儿大不由娘了而破罐子破摔。其实,这是孩子身心发展到了一定阶段的信号。父母应冷静思考,调整教育策略。譬如,可主动找孩子促膝谈心,谈国家大事,天文地理,谈世态炎凉,人生走向,谈家长里短,鸡毛蒜皮总之,尽量先从孩子感兴趣的话题入手,多创造机会与子女沟通,最大限度地消除心理隔阂与代沟,使子女成为自己无话不谈的知心朋友。这样,子女的心理问题便不知不觉地迎刃而解了。此外,父母应不断学习,更新育人理念,有原则性,又有灵活性,杜绝不分善恶拳打脚踢式、辱骂泄愤式,因儿女本是上苍所赐,你不可胡折磨呀。父母的心态应时常放在救孩子上,多看孩子的闪光点,总要想我的孩子并不是‘孺子不可教也’,他(她)一定会成为好孩子的。万不可往坏里想坏里说:你这个不听话不争气的东西,早晚让公安局收拾你将来孩子真落到那般地步,可后悔莫及了!



总之,家庭教育乃父母与子女的长期磨合过程,是教育学与心理学的渐进有机融合过程。在这个比较漫长的过程中,父母一方起着主导、决定性作用。家教最终是否成功,取决于父母的心态,即父母有否救孩子的爱心、恒心及决心。在孩子成长的每个阶段,家教都得脚踏实地,稳扎稳打,做到仁至义尽,尤其是在孩子的小学阶段其人生观及人格塑造的关键期。






 



 



 




 




【结论】综上所述,家庭教育学应属于教育哲学范畴,是一个蕴涵着矛盾论、系统论的教育体系,是教育学、心理学的交叉融合过程,是一个从量变到质变的变化过程。父母与子女是矛盾统一体中的两个方面,他们既统一又斗争。一方面,他们相互依存,相依为命;另一方面,他们之间又无时无处不在进行着善与恶、光与暗的斗争。这斗争的过程与结果决定着家教的效果与成败。另外,家庭教育并非孤立的教育体系,它与学校教育及社会环境存在着千丝万缕的联系。它们之间既统一又斗争,也是系统论与矛盾论有机统一体。家庭、学校、社会若齐心合力教育孩子效果更佳。但是,家教执牛耳者依然是父母。把子女教育好乃是做父母的神圣职责,以确保他们走正道、行善事、树义举、当优秀,为祖国争光、为父母添辉、为自己争气。父母的教育策略事关家庭教育的成败、子女能否成人成才、家庭的前途、祖国的强盛及中华民族的伟大复兴!






 



 



 




 




【注:本文荣获全国乐教杯教育教学论文大赛、全国学术水平评审一等奖,原载国家级学术期刊《神州•人民教师》2011年第7期。】





 


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